算数・数学調査部会

平成２６年度　学力向上アプローチ事業研究指定校のまとめ

学校名	研究主題
大津市立雄琴小学校	「自ら考え、学び合う子ども」の育成～「表す・説明する」算数的活動の充実～	PDF
野洲市立祇王小学校	学び合う楽しい算数科の授業づくりをめざして～思考のあとがわかるノートづくりを1時間の学びの実感につなぐ～	PDF
東近江市立五個荘小学校	確かな学力を身につけ、自ら学び自ら考える力を育てる算数科の授業～筋道を立てて考え、表現する力を育てるための授業の創造～	PDF
豊郷町立豊郷小学校	算数科の基礎・基本を身につけ、活用できる子どもの姿を求めて～「できた」「わかった」を実感できる算数科の学習を通して～	PDF
長浜市立虎姫小学校	筋道を立てて表現し、考えを深める算数科指導法の研究～評価問題を授業に生かす・つまずきに焦点をあてた授業改善～	PDF

学校名	工夫点等
大津市立伊香立中学校	＊グループ活動を取り入れた授業　＊説明を共有し、考えをまとめ発表する授業　＊多様な考えをまとめるノート指導　＊「めあて」の確認	PDF
守山市立明富中学校	＊グループ学習の活用と教科の内容ごとの工夫　＊朝学習時間の多様性と充実	PDF
東近江市立五個荘中学校	＊本時の目標、めあての表示　＊思考過程のわかるノートづくり　＊グループでの交流　＊授業中での発表場面をつくる　＊家庭学習の定着	PDF
滋賀県立河瀬中学校	重点目標：「数学的な表現を用いて説明する力」を伸ばす　＊全体に対して説明する場面の設定　＊グループ（またはペアで）「説明し伝え合う」場面の設定　＊活用を促す課題の設定	PDF
長浜市立虎姫中学校	＊なぜを問う発問や学習課題の与え方の工夫　＊自力解決の思考過程が分かるノート指導　＊小グループ活動による意見交流の充実　＊小テストの継続的実施　＊家庭学習の評価と指導	PDF