| 学 年 | 教 科 | 学 習 活 動 | 使 用 I C T 機 器 | 学習のキーワード | 説 明 |
| 小 ４ | 算 数 | 分度器の使い方 | 書画カメラ、プロジェクタ | 大きく映し一斉指導 |  |
|---|---|---|---|---|---|
| 小 ５ | 算 数 | アニメーションでよく分かる面積の公式 | パソコン、プロジェクタ | デジタル教材の活用 | |
| 小 ６ | 算 数 | 公式を覚えよう | パソコン、プロジェクタ | フラッシュ型教材 | |
| 学 年 | 教 科 | 学 習 活 動 | 使 用 I C T 機 器 | 学習のキーワード | 説 明 |
| 小 ４ | 算 数 | 分度器の使い方 | 書画カメラ、プロジェクタ | 大きく映し一斉指導 | |
|---|---|---|---|---|---|
| 小 ５ | 算 数 | アニメーションでよく分かる面積の公式 | パソコン、プロジェクタ | デジタル教材の活用 | |
| 小 ６ | 算 数 | 公式を覚えよう | パソコン、プロジェクタ | フラッシュ型教材 | |